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摘要:
体育高职院校校园文化建设普遍存在与普通高校同质化程度大、职业教育个性不足、人文内涵缺失等问题.随着社会不断发展,体育高职院校的人文教育也逐渐受到重视,优化体育高职院校人文类课程不仅可以提升体育生的人文素养,厚植人文情怀,还可以弥补校园文化建设不足的问题,从而达到文体结合,相得益彰的效果.
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论高职高专院校的校园文化建设
校园文化
文化定位
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育高职院校人文类课程与校园文化建设
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 体育高职院校 人文教育 人文类课程 校园文化建设
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张赟赟 15 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育高职院校
人文教育
人文类课程
校园文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
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