核心素养背景下的初中历史活动课实践研究

• 作者: 姚迎春
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 核心素养 活动课实践
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在以往的初中历史教学中，大都是以比较单一的文本教学来进行的。也就是以初中历史教材为核心，师生都围绕着教材上的知识点打转。随着时代的发展和教学理念的进步，比如历史学科核心素养的提出，使得这种教学方式逐渐发生了改变，活动类型的课程得到了越来越多的应用。但由于长期以来部分初中历史教师对这种课程形式不是很熟悉，所以在应用中还存在一些偏差。本文即从确定好活动课的主题、利用好本地化的资源和灵活组织活动课形式三个部分，对该领域进行讨论，希望能够对大家起到一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚迎春	山西省忻州市繁峙县第二中学校	1	0	0.0	0.0