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摘要:
在当今信息化时代背景下,高中信息技术教学的开展受到了更多的关注,信息技术具有很强的专业性和应用性,所以教师在讲授基础理论知识的同时,还要注重实验教学的开展,切实培养和提升学生的实践能力.高中信息技术教师在开展实验教学过程中,要注重挖掘教材中的实验素材,科学设置实验内容与方案,在尊重学生主体性基础上还要加强实验指导,从而提高教学质量.本文主要针对高中信息技术实验教学的实践进行了探索,以供参考.
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文献信息
篇名 关于高中信息技术实验教学的探索与实践
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中信息技术 实验教学 实践应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 616
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1218
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
实验教学
实践应用
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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