高中英语课堂教学有效导入策略研究

• 作者: 李文贵
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 课堂教学 导入环节
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中英语是高中生学习的重难点,因为英语难度的逐渐增加和学生课业负担的不断加重,高中生在英语学习上遇到的困难也逐渐加大.在这种情况下,学生很容易对英语的学习失去兴趣和耐性.兴趣是很重要的,只有在兴趣的支撑下学生才能坚持对英语学习的热情和信心,课堂导入的关键就在这里.合理、科学的课堂导入能够维持学生的兴趣,让学生对英语学习始终保持饱满的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文贵		1	0	0.0	0.0