初中信息技术课中爱国主义教育的渗透路径探讨

• 作者: 刘策琴
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术课 爱国主义教育 渗透路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 176,200
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

在信息技术教学过程中,需要根据具体情况出发,运用各种方式的活动与方法,让课内和课外有更好的结合,然后自然地将爱国主义精神渗透给学生,使学生不会体会到机械地接受思想教育.让知识教育和思想品质教育互相结合,进一步完成初中信息技术的教学任务.可以说,信息技术课中是不能没有爱国主义教育的,在教学过程中引入爱国教育是一个长期而且艰巨的任务.人的爱国精神和思想不是生来就有的,是在一定程度上培养、感受、训练与熏陶而来的.根据学生的具体情况出发,让学生在具体活动中真正体会.