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摘要:
随着教育不断改革,为了顺应时代发展,越来越多的英语教师对学生发现和解决问题的能力给予高度重视.在小学英语教学中运用游戏教学,不仅能够有效吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣,还可以活跃他们的思维,强化他们对英语知识的记忆,有利于英语课程质量及效率的提升.本文主要对教育游戏在小学英语教学中的应用措施进行了简单分析,并且提供了一些有效的方法措施,旨在提升学生的学习主动性,从而提高英语课堂的教学质量.
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小学英语
应用策略
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文献信息
篇名 浅析教育游戏在小学英语教学中的应用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 教育游戏 小学英语 教学应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.07.076
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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