微视频资源与高中生物教学的结合探讨

• 作者: 陈红升
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频资源 高中生物 意义 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

时代的快速发展带动了科技的进步,使得各行各业都发生了变化.教育行业是社会得以发展的源泉,在这样的社会现状下,也逐步融入了一些新型的辅助教学的工具,弥补了传统教学存在的问题.微视频则是一种基于信息技术所发展起来的技术,其在高中生物课堂中应用能够化抽象为具体,化难为易.本文就微视频的概述以及其在高中生物应用的意义进行阐述,分析微视频资源在高中生物课堂中应用存在的问题,提出微视频资源与高中生物教学结合的策略探讨.

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1	陈红升		3	0	0.0	0.0