作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代的快速发展带动了科技的进步,使得各行各业都发生了变化.教育行业是社会得以发展的源泉,在这样的社会现状下,也逐步融入了一些新型的辅助教学的工具,弥补了传统教学存在的问题.微视频则是一种基于信息技术所发展起来的技术,其在高中生物课堂中应用能够化抽象为具体,化难为易.本文就微视频的概述以及其在高中生物应用的意义进行阐述,分析微视频资源在高中生物课堂中应用存在的问题,提出微视频资源与高中生物教学结合的策略探讨.
推荐文章
微视频辅助高中生物探究性实验教学初探
微视频
辅助
高中生物
探究性实验
教学
微视频在高中生物课堂上的应用
微视频
学习兴趣
教学效率
浅谈高中生物教学实践
高中生物
教学实践
学习方法
基于能力培养的高中生物教学探讨
高中
生物
教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微视频资源与高中生物教学的结合探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 微视频资源 高中生物 意义 问题 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红升 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微视频资源
高中生物
意义
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导