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摘要:
本文以智慧课堂在高中物理教学中的构建路径为探讨主题,针对当前物理学科教学在高中阶段的发展情况,分析智慧课堂的基本概念与构建原则,从注重理论教学与生活结合、运用多媒体资源以及引导学生实践探究等三方面阐述构建智慧课堂的可行性方法,意在培养并强化学生自主思考能力的基础上,拓展其知识视野,锻炼其学科学习思维的养成,提高物理课程的教学水平.
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文献信息
篇名 高中物理智慧课堂构建路径探析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中物理 智慧课堂 构建路径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 868
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1729
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1 曹美娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
智慧课堂
构建路径
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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