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信息技术下高中历史教学设计探寻
信息技术下高中历史教学设计探寻
作者:
关爱萍
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信息技术
高中历史
摘要:
近几年,信息技术已经被融入高中历史课堂当中,不仅提高了课堂教学效率还丰富了课堂教学内容,给学生带来了 不一样的学习体验。高中历史是高考当中的主要学科,相对于其他学科来说历史学科的课时比较少。因此教师在教学当中需要根 据高考大纲去筛选教学内容,根据学生的实际能力和学习特点去运用信息技术。基于此,本文首先简要分析高中历史教学当中存 在的问题,随后从四个方面分析信息技术下高中历史教学策略,以此来供相关人士交流参考。
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研究
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篇名
信息技术下高中历史教学设计探寻
来源期刊
孩子
学科
关键词
信息技术
高中历史
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
学科观点
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
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语种
中文
DOI
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信息技术
高中历史
研究起点
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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