作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考材料作文,大多都写成议论文,但是对于议论文的写作,很多学生都感到头疼或写不好,其根本原因就是不知道议论文究竟怎样写.进入高二,作文教学重点应该是议论文写作,为了更好地展开议论文写作,从根本上解决议论文写作的难点,我决定以"社会现象类"作文写作作为突破口,让学生切实感觉到议论文写作的本质,旨在提升议论文写作的水平.
推荐文章
如何写好小学生作文评语
赏识
引导
鼓励
如何写好植物作文
观察
写作顺序
四季变化
少数民族学生如何写好汉语作文
少数民族学生
作文
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 识"象"析"因",论"由"说"理" ——论如何写好"现象类"作文
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 议论文写作 就事论事 依事说理 一事一议
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.323
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚凌云 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
议论文写作
就事论事
依事说理
一事一议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导