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摘要:
随着新课程的不断改革和发展,幼小的衔接工作在整个学前教育阶段中有着重要的作用,特别是在幼儿园大班,更是主要的教育内容.在幼儿学习适应的各个方面,培养幼儿的口语表达能力也是至关重要的.因此,怎样培养幼儿的口语表达能力也就成为当下教师教学的主要内容,本文对幼小衔接视野下语文口语表达能力培养的策略展开了简单的阐述.
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口语表达能力
培养
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语文教学
内容分析
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文献信息
篇名 幼小衔接视野下语文口语表达能力培养策略探究
来源期刊 神州 学科
关键词 幼小衔接 语文 口语表达能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏小平 1 0 0.0 0.0
2 李军霞 甘肃省天水市武山县洛门镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
语文
口语表达能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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