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原文服务方: 新课程       
摘要:
要培养和发展学生的口语表达能力,就不可忽视教学材料的环境创设与使用,结合部编版语文教材的内容和形式,从教材解读、表达能力培养现状及基本策略三方面进行浅析,得出学生口语表达能力培养的有效形式.
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基于核心素养的低年级学生口语表达能力培养研究
核心素养
低年级
口语表达能力
培养策略
小学低年级学生口语表达能力的培养探讨
低年级
口语表达能力
处理预案
浅谈小学低年级学生口语表达能力的培养
小学教育
语文教学
口语表达
能力培养
浅谈利用文本插图培养低年级学生英语口语表达能力
文本插图
低年级学生
英语口语表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 放飞学生口语表达的翅膀 ——谈部编版语文教材下低年级课堂学生口语表达能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 部编版 语文教育 口语表达能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 卢舒晴 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
部编版
语文教育
口语表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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