"互联网+"技术助推高三地理主题探究式复习教学构想——以"资源枯竭型城市德国鲁尔区的转型对策分析"为例

• 作者: 陈建业
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 互联网+ 高三地理 主题探究
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前全球战"疫"正如火如荼地进行,如何在特殊时期完成"停课不停学"的特殊任务,成为我们大家关注的焦点.在"互联网+"时代,教学方式得到了创新,师生在线上相互见面、交流和互动,能高效发挥学生的主体性.本文在这一背景下,思考如何实现"互联网+"技术与高三地理复习的有效融合.