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摘要:
在初中化学教学中,一个十分重要内容就是实验教学,其不仅可以使学生更好地理解和掌握化学原理,还可以提高学生的创新能力与实践能力。随着新课改的不断深化,初中化学教学面临越来越多的挑战。现阶段初中化学实验教学还存在较多的问题,教学效果十分不理想,为此,笔者根据自身多年的教学经验,分析了新课改背景下化学实验教学的改革与创新,以期给其他一线教师提供借鉴。
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篇名 新时期背景下初中化学实验教学之拙见
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新时期 初中化学 实验教学 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 G
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新时期
初中化学
实验教学
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