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摘要:
新课改后,中学教育大纲明确规定各学科之间相互关联、密不可分。作为地理学科的根底性阶段,初中地理的重要 性不言而喻,而通过使用地图的方式开展有效教学,更能活跃课堂氛围,提高学生的综合素质。
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运用路径
探讨初中地理地图教学策略
初中地理
地图
教学策略
地图与初中地理教学
地图
地理教学
习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理教学活学活用地图的探究
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中地理 地图教学 素质提升
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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