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小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣的策略分析
小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣的策略分析
作者:
李立明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习兴趣
策略分析
小学数学
摘要:
数学是小学阶段一门重要的基础学科,在组织小学数学教学活动时,教师应当重视培养学生学习兴趣,通过趣味性的教学手段,让学生感受学习数学的乐趣,帮助学生提高自主学习能力.本文简单分析了影响小学生数学学习兴趣的因素,结合实际教育工作经验,提出了小学数学教学中培养学生数学学习兴趣的策略.
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篇名
小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣的策略分析
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
学习兴趣
策略分析
小学数学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
114
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.224
五维指标
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文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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88
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