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基于杜威实用主义教育的职业院校电子商务课堂改革策略
基于杜威实用主义教育的职业院校电子商务课堂改革策略
作者:
李富昌
王敏
郑文玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
电子商务课堂
实用主义
摘要:
职业院校是教育中的重要部分,在学生管理和发展方面的改革是重中之重.在教育学中杜威的实用主义思想占有举足轻重的地位,职业院校的实用性特点与杜威实用主义相呼应,现代职业院校课堂专业技能与实践脱轨的现象,需要教中学、教中做的杜威实用主义思想.在新三中心要素中,"学生、学习效果、学习体验"是提倡的课堂革命,同时是职业学校的培养模式,论述职业院校的电商课堂中的问题,运用杜威实用主义的理论来看职业院校电子商务课堂改革的问题和策略,深入实践研究在实用主义视角下云南省职业技术院校的现状和数据,体验教学管理和未来发展,以云南交通职业技术学院为例发现问题、提出解决对策,在杜威实用主义思想下运用数据分析法和比较分析来探究电商课堂问题得出结论.
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文献信息
篇名
基于杜威实用主义教育的职业院校电子商务课堂改革策略
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
职业院校
电子商务课堂
实用主义
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育研究1
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
G642
字数
2824字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李富昌
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职业院校
电子商务课堂
实用主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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