返乡农民工再教育意愿及影响因素的实证分析 ——基于河南省农民工的问卷调查

• 作者: 刘春霞 王芳
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工 再教育意愿 影响因素 Probit模型
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: G729
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.24.067

摘要

利用河南省538个返乡农民工的调研数据,采用Probit模型回归方法,分析了农民工再教育意愿水平,并研究了影响农民工再教育意愿的主要因素.研究发现,返乡农民工接受再教育培训意愿较高,且再教育意愿受自身特征、再教育认知、再教育内容和制度环境等综合因素的影响.从影响结果来看,农民工受教育程度、月收入水平、农民工现代性、再教育了解程度、再教育技能认知、再教育费用承担、政府对再教育重视程度和补贴政策对农民工再教育意愿具有正向影响,而年龄、务工年限、自身状况满意度、再教育时间等因素具有负影响.为此,从准确把握农民工实际需求、加强政府补贴力度和提升农民工现代性水平方面提出了相关政策建议.