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摘要:
目的:分析更年期女性实施更年期保健教育的干预作用.方法:选择我院更年期女性患者共70例,数字表随机分2组每组35例,对照组的患者给予常规健康指导,观察组在该基础上增加更年期保健教育.比较两组对更年期知识的认知程度、干预前后患者负面心理状态指标、满意度.结果:观察组对更年期知识的认知程度高于对照组,干预后患者负面心理状态指标低于对照组,满意度高于对照组,P<0.05.结论:更年期保健教育对于更年期女性的干预效果确切,可提高其对于更年期知识的了解,并改善心理状态和提高满意度.
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文献信息
篇名 更年期女性实施更年期保健教育的干预作用研究
来源期刊 健康必读 学科
关键词 更年期女性 更年期保健教育 干预作用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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