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摘要:
当今时代,是一个信息化飞速发展的时代,时代要求教师积极更新教育观念、合理调整教学布局、革新教学模式,课堂教学运用多媒体技术,可合理化地营造教学课堂氛围,补充课本中不能具体表现,把抽象变为直观,把被动化为主动,带动同学们的兴趣和学习热情,突破教学中的瓶颈,提升课堂教学效率。
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运用探析
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小学数学
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学数学教学中的实践与探析
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学数学教学
年,卷(期) swxkzxk_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G63
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1 陆彩霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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