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摘要:
民族传统体育是我国传统文化的重要组成部分,同时也是我国民族历史发展的见证,将民族传统体育融入中学体育教学对学生的体育学习兴趣启发等具有重要意义,其不仅可以激发学生内心对传统文化的热爱之情,同时也有助于我国传统文化的进一步传播和弘扬.阳光体育教学是新课标教学中对体育教学改革提出的创新方向,即要求体育教师在教学中要运用有效的教学形式,提升学生的综合素养,为我国培育出德才兼备的阳光少年.在此,仅以本文从民族传统体育进行切入,和大家浅谈下阳光体育教学中将传统民族体育融入中学体育教学的重要性及相关策略.
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阳光体育
中学教学
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云南少数民族传统体育与农村中学阳光体育的和谐发展研究
云南
少数民族
传统体育
农村中学
阳光体育
和谐发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阳光体育下民族传统体育融入中学体育的意义
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 阳光体育 民族传统体育 中学体育教学 意义及策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 传统体育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G80
字数 3889字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
民族传统体育
中学体育教学
意义及策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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