浅谈小学英语高效课堂的构建策略

• 作者: 于白
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 高效课堂 教学效果
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（8）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

建设高效的课堂是教育教学的必然发展。因为它充分体现了以学生为中心的要求，并最大限度地尊重了学生的主体地位。英语是一门语言学科，对于小学生未来的发展有着不容忽视的重要意义。在小学英语课堂教学中，教师应建立“高效教学”的理念，充分结合小学生的学习特点与英语学科的教学要求，努力地探索、寻求各种有效的教学方法和资源来将课堂这一主阵地变得更为有效、有趣，从而获得最佳的教学效果。为此，本文就从以下几方面出发来对小学英语高效课堂的构建策略进行了分析。

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1	于白		1	0	0.0	0.0