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原文服务方: 新课程       
摘要:
在"立德树人"目标下,对小学英语课堂教学提出了更高的要求,如何提高课堂教学有效性,应当成为广大教师高度重视的问题.从"核心素养"的角度,对小学英语高效课堂构建问题进行了研究,在简要分析构建高效课堂重要性的基础上,重点提出了一些有针对性的构建策略.
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文献信息
篇名 核心素养理念下的小学英语高效课堂的构建策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学英语 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春兰 厦门市湖里区教师进修学校附属小学 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
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引证文献  (6)
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二级引证文献  (0)
2013(1)
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2019(2)
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2019(2)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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