汉语言文学专业学生实践能力培养途径分析

• 作者: 莫山昀
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 汉语言文学专业 实践能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实践能力的培养途径是一个综合体系,课堂数学是其中重要一环.课堂教学三点改革,即激发兴趣的教学氛围,体验感知的教学过程,作品考核的评价结果,再加上课程体系、师资团队等途径的综合发力,才能切实提升汉语言文学专业学生的实践能力,培养出"厚基础、宽口径、重能力"与"知识、能力、素质"协调发展的汉语言文学专业人才.