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摘要:
阅读教学是初中语文课堂教学中一部分,也是重要的部分,阅读理解能力直接影响着学生对生活的认知甚至对自己未来的认知.初中语文阅读教学是初中学生语文学习过程中非常重要的一部分,它能影响语文学习的整个过程.本文针对初中语文阅读教学过程中出现的问题进行讨论,并提出解决问题的有效性教学措施.
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提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
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阅读教学
有效性
思路
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈当前初中语文阅读有效性教学
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中语文阅读 问题 有效性 教学 措施
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 评析
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文阅读
问题
有效性
教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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6070
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