作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国经济的发展、社会的进步,在高中教学管理及引导性教学过程中,培养学生的环境保护意识是教师非常重要的任务。高中地理课本中有很多关于环境保护的知识内容,在绿色社会发展的要求下,教师有太多需要改善的方面,教学方式、教学理念等都要加以改善,以正确的教育方式,培养学生的环境保护意识。
推荐文章
化学教学应渗透环境保护意识
环境保护
化学教学
环保意识
如何在高中地理教学中渗透环保教育
高中地理
渗透
环保教育
有效策略
高中地理教学与环境教育的渗透探讨
高中教学
地理课堂
环境教育
高中地理教学与环境教育的渗透分析
高中
地理教学
环境教育
环境保护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理教学如何渗透环境保护意识
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中地理 环境保护意识 渗透教学
年,卷(期) wldh_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟娟 南京师范大学附属中学江宁分校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理
环境保护意识
渗透教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导