提高小学语文课堂教学效率的策略探究

• 作者: 余坚华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育阶段小学语文课程标准》强调指出:"语文有着浓厚的人文性特征,尤为关注学生综合实践能力的发展,凸显学生在课堂上的主体地位,让学生沿着积极健康的方向发展,从而调动和激发学生内心潜在的学习动机,以培养学生的进取精神和实践素养."想要实现这一教学目标,教师就需要从语文学科的规律出发,全面而深刻地解读新课标的内涵,发挥学生的主观能动性,创设和谐、温馨的课堂氛围,从根本上改变学生的被动学习局面,以达到课堂教学效率的提升.小学语文教师更应从实际出发,以尊重学生为前提,认真钻研教学内容的同时,必须对新课程标准进行全面的分析,采取有效的教学策略,变革教学模式,融入创新思维,丰富学生的学习内容,以提升学生的学习效率.那么,应该采用哪些具体的教学方法,以提高小学语文的课堂教学效率呢?