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摘要:
随着素质教育的提上日程,信息技术下的小学语文课越来越受到关注.在当今社会,信息技术改变了人们的生活,并已广泛用于教育领域,尤其是在一些较发达的地区.多媒体技术指导下的教学课堂受到学生的重视和喜爱,它具有传统课堂无法伦比的优势,体现了时代的创新和历史的进步.小学语文课堂教学的有机建设有利于学生更好地参与学习,增强学生的语言学习热情.
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策略
谈信息技术与小学语文课堂教学的融合
信息技术
语文教学
融合
浅谈信息技术与小学语文课堂教学的整合
信息技术
语文学科
整合
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术整合下的小学语文课堂教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 语文课堂 融合策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘吼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文课堂
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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