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摘要:
初中物理教学之中采取小组合作教学的方法,有助于激发学生的学习兴趣和动力,树立学生为学习主体的教学理念,促进学生与老师的良好交流,正确有效地引导学生开展小组学习活动,在小组学习活动之中让学生形成良好的学习习惯,培养物理思维,调动学生的学习能力和欲望,主动地探索发现解决问题,培养团队精神和意识,提高教学质量.
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篇名 浅析初中物理合作学习的有效构建策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 合作学习 物理教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 218
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初中物理
合作学习
物理教学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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