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摘要:
幼儿这个阶段的思想世界大多呈现为一张白纸,正处于思想的启蒙的阶段,因此该阶段对幼儿的情感教育显得尤为的重要。幼儿因对情感的认识较为浅薄,无法在生活中有效的认识各种各样的情感,因此老师在对幼儿进行课堂教学时,应在日常的学习和游戏中渗透情感教育,让幼儿在无形中慢慢掌握不同的情感表达,达到对自身情感的丰富。
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篇名 浅谈幼儿园如何进行情感教育
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 幼儿园 情感 教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00208-00208
页数 1页 分类号 C
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幼儿园
情感
教育
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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