原文服务方: 新课程       
摘要:
一年之计在于春,一日之计在于晨.幼儿虽其年龄处于特殊阶段,但晨间活动的开展对其生活活动的进行以及自身综合素质的提升起着关键性作用.幼儿所处的年龄阶段导致其具有充沛精力,但如何合理运用自身的精力是幼儿园晨间训练中教师所需关注的问题.晨间活动在合理范围内的开展有助于幼儿精力的发泄,也有助于幼儿综合身体素质提升.此外,晨间活动的有序开展能够帮助幼儿培养良好的生活习惯,使家长更放心幼儿在幼儿园内的学习和生活.那么,什么样的晨间活动才是合理的,该如何优化幼儿园的晨间活动,针对这一问题展开阐述.
推荐文章
优化幼儿晨间活动的实践与反思
幼儿活动
晨间活动
活动优化
幼儿晨间活动与趣味性体育运动的融合探究
晨间活动
趣味性
体育运动
幼儿园探究活动浅谈
幼儿
探究活动
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何优化幼儿园晨间活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 晨间活动 优化
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
晨间活动
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导