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摘要:
体育兴趣的产生,是一个人在某行活动中油然而生的,这对后来的学习锻炼有很大的帮助,可以体现出极强积极性和自觉性.在高中体育教学中对学生兴趣的激发至关重要,新课标提倡健康第一,激发学生兴趣,学生一旦对某项运动产生兴趣,他们的认识状态就会有潜伏状自然上升为活跃状,就会乐此不彼地发挥自己的潜能.我们在教学中应积极探讨适合学生的有效教学方法,及时发现他们的兴趣,是每节课在愉快的氛围中进行,学生才能对高中体育进行自主的学习,才能达到高中体育教学的目的.
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高中体育教学中学生学习兴趣的培养
高中体育
教学
学习兴趣
高中体育教学过程中学生兴趣的培养
体育教学
兴趣
方法探究
高中体育教学中学生核心素养的培养
核心素养
高中体育
意义
策略
高中体育教学中学生学习兴趣提升的策略分析
高中体育
学习兴趣
互动讨论教学
游戏化运动训练
比赛式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学中学生兴趣培养
来源期刊 才智 学科
关键词 高中体育 兴趣 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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