浅谈如何在初中道德与法治课程中推动爱国主义教育

• 作者: 杨金月
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中 道德与法治 爱国主义教育 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.14.053

摘要

初中是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，这一时期对中学生进行爱国主义教育能使他们形成根深蒂固的爱国主义情怀。道德与法治是中学生思想政治和道德教育的重要课程，在课程中推动爱国主义教育有着得天独厚的优势。本文依托道德与法治教材，结合当前初中生的思想道德现状，探索如何在课程中推动爱国主义教育。