浅析初中化学实验教学

• 作者: 次仁
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学过程 探究兴趣 科技进步 化学实验 探究意识 化学知识 初中化学实验教学 观察能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着时代不断发展和科技进步,化学实验在教学中地位和作用越来越明显,不仅能够使学生在实验中获取化学知识,还能够使其提高实验探究意识和观察能力。教师在化学教学过程中,需要优化教学设计,改进实验方案,让学生在获取知识同时收获技能,养成科学精神和探究兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁		34	34	3.0	4.0