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摘要:
小学羽毛球运动员多数凭经验选材,加上几项简单易测的体育测试,较少进行科学性系统性的诊断与评估。导致有些学生,在进行训练半年甚至更久时间后,发现不合适,因此,耗费人力物力,也容易错失一些好苗子。本文以沙溪小学为例,制定出符合羽毛球特色项目学校实情的选材指标体系,为羽毛球特色学校选材提供科学依据,使羽毛球初级训练走上更加专业化的道路。
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体能训练
小学生运动员
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 羽毛球特色项目学校背景下运动员体能选拔指标体系的研究——以沙溪小学为例
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 羽毛球特色项目学校 运动员选拔 指标体系
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00174-00175
页数 2页 分类号 G4
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1 阮银霜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
羽毛球特色项目学校
运动员选拔
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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