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摘要:
随着我国加快了教育改革,英语科目更加注重学生的课堂互动性,这是具有前瞻性的教育思想,它是时代发展的产物,面对这样的趋势,初中英语互动式教学的建设,也必须遵循新课改的理念来关注学生英语能力的培养。所以在英语课堂中不仅要求学生掌握知识,还要培养学生的能力,增强学生在课堂当中与老师和同学之间的互动。在遵循新课改模式,要善于重新定位课堂,关注学生的发展,把握学生的发展方向,创新课堂教学理念。
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互动教学
初中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语互动式教学实践探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中英语 互动式教学 实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动式教学
实践
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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