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摘要:
世界发达国家的幼教课程改革正如火如荼,我国的"课程游戏化"改革也在积极进行中,"它山之石可以攻玉",了解其他国家的具体做法,对我们的教学改革有积极的参考意义。
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机构设置
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管理
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关键词云
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文献信息
篇名 从发达国家幼教发展现状看我国幼教改革
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 幼教课程改革 开放教学 潜能 混合编班 灵活性 户外游戏 自然体验 社会体验 课程游戏化
年,卷(期) wldh_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G61
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1 朱佳琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼教课程改革
开放教学
潜能
混合编班
灵活性
户外游戏
自然体验
社会体验
课程游戏化
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