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基于创新条件下深化化学类实验课的思政教育改革探讨
基于创新条件下深化化学类实验课的思政教育改革探讨
作者:
李石雄
陆嫣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
实验
教育
改革
化学
摘要:
本文通过探讨深化实验思政教学改革,重整实验教学内容,改革教学手段和途径,在较好地完成课堂教学的前提下,鼓励学生踊跃参加各类化学实验技能竞赛及论文设计、大学生科研创新项目、教师课题等第二课堂活动,来构建新型的化学实验教学模式,从而提高学生的实验操作技能,培养学生爱国主义思想、创新意识、创新能力,进而提高学生的社会适应性和竞争能力.
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文献信息
篇名
基于创新条件下深化化学类实验课的思政教育改革探讨
来源期刊
广东化工
学科
教育
关键词
创新
实验
教育
改革
化学
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
教学教改
研究方向
页码范围
213-214
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
广东化工
主办单位:
广东省石油化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1865
CN:
44-1238/TQ
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市越秀区越华路116号
邮发代号:
46-211
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
总被引数(次)
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