作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育是初中教育的重要组成部分,对于培育学生综合素质具有十分重要的基础性和支撑性作用,而加人文关怀理念的培育,则对于培育学生关心人、爱护人、尊重人更具有现实价值。本文对初中德育中人文关怀理念的培育与实践进行了研究和探讨,在对开展人文关怀理念培育重要价值进行分析的基础上,重点就如何培育学生人文关怀理念提出了一些有针对性的策略。
推荐文章
浅析初中德育人文关怀理念的培育及实践
初中德育
人文关怀
现实意义
实现路径
初中德育与人文教育的融合实践
农村中学
德育教学
人文教育
教育融合
立德树人理念下,高中德育育人模式的探究
立德树人
高中德育
育人模式
分析初中德育实效性教学的理念及方法
初中德育
实效性
教学理念
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中德育人文关怀理念的培育及实践
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 初中教育 德育教育 人文关怀理念 培育策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G718.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冠霖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教育
德育教育
人文关怀理念
培育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导