初中德育与人文教育的融合实践

• 作者: 任国垣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村中学 德育教学 人文教育 教育融合
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 管理篇
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的深入,初中德育有了更高的标准.德育本身具有人文色彩与人文关怀内涵.德育课程标准也明确提出人文性是本学科的性质之一.因此德育与人文教育的融合既符合素质教育的要求,又是时代发展的趋势.对于农村中学,德育与人文教育的融合还存在多方面的制约因素,还存在许多现实问题需要解决,这需要学校管理者在强化德育的同时,注重人文教学的渗透,使两者相互结合,以提升德育的针对性和有效性.