物理教育与人文教育的融合探索

• 作者: 马晓铃
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 物理教育 人文教育 科学教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 3104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.108

摘要

将科学教育与人文教育关联到一起,是新课程改革的新方向.基于此,本文以高校物理课程的特点为基础,提出了几点融合人文教育的措施建议,其中包括培养实事求是的科学态度、在物理课程中渗透物理学史、彰显观念的正向力量以及展示物理理论与生活的关系等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓铃		4	2	1.0	1.0