漫谈高中数学教学中如何有效性运用自主探究合作学习模式

• 作者: 王海兰
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中数学 自主探究合作 教学开展
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 297-298
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.591

摘要

在高中数学的教学中,教师可以应用自主合作探究学习的方式,提升学生的学习效果.自主合作探究学习,包含着诸多内容,如自主学习能力、合作交流能力、思维探索能力等,教师需要发挥引导作用,改变机械式的教学方式,引入多样化的教学手段,让学生能够深入理解数学的基本原理,提升学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兰		2	0	0.0	0.0