数形结合思想在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 张益云
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 教学思想 数形结合
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

数形结合是数学学习不可或缺的重要思想,以数形结合思想进行教学设计与实践,能够让学生感受到数化形、形化数带来的变化,同时为其思维能力的提升创造平台.文章从教学实践出发,以初中数学为切入点,对数形结合思想的应用进行浅析,以期为一线教师提供创新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张益云		1	0	0.0	0.0