探讨初中历史教学与学生人文素养的培养

• 作者: 杨辉
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中历史 人文素养 教学培养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.595

摘要

历史作为人文气息浓厚的学科之一,始终秉持"以人为本"的原则,肩负着升华个人价值及传递文化内涵的职责.而初中历史是兼顾人文及教育的基础类课程,对于提高学生人文素养及文化素养具有不可比拟的积极作用.同时,初中历史着重强调培养学生人文素养,树立其人文精神.以初中历史教学为切入点分析其融入人文素养的重要性,就提出具体的教学措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验.