现代学徒制视角下的高职工业设计专业课堂教学改革实践

• 作者: 张竞舟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 工业设计专业 现代学徒制 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3541字
• 语种: 中文

摘要

工业设计专业作为一门理论与实践紧密衔接的课程,不仅要求人才具备丰厚的理论知识,也要求学生掌握精湛的实践技能.面对时代要求与市场需求,高校必须采取适当的方式进行工业设计专业的教学改革,而现代学徒制作为一种新兴的教学模式,打破了课堂与工作之间的藩篱,在高职院校工业设计专业的教学中具有重要的实践意义.讨论现代学徒制的含义,在此基础上,提出高职院校工业设计专业教学中采取现代学徒制这一教学理念的有效措施,以期推进我国高职院校教育事业的发展,提升工业设计专业人才质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张竞舟		3	3	1.0	1.0