浅析如何在初中道德与法治课中推动德育实践

• 作者: 杨娜娜
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中 道德与法治 德育实践
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.14.054

摘要

道德与法治课是初中德育的主阵地，在中学德育教学中发挥着主导作用，对于青少年思想政治和道德教育有着决定性的影响。但是在当前初中道德与法治课还是沿用传统理论教学模式，实践教学没有建立起来，不能将初中道德与法治课的德育理论转化为初中生的道德实践。因此，本文结合教学经验，打破传统应试教育思维，探索在初中道德与法治课中推动德育实践的创新方法。