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如何激发学生学习初中道德与法治课的兴趣
原文服务方：
新课程
摘要：
兴趣是最好的老师.浓厚的学习兴趣是推动学生自主学习的重要因素之一.结合初中道德与法治课教学要求,根据当前教学实践现状,探究归纳几种激发初中生学习道德与法治课兴趣的方法,以期对改善课程教学质量有所借鉴.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
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