新课改背景下小学教育教学管理初探

• 作者: 戴旭初
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课改 小学教学 教育管理
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着新课改的深入,学校的教学管理工作面临一系列新的要求,相应地,以往管理模式中存在的问题也不断凸显出来,制约着教育教学管理水平的提升,并限制了学生的进一步发展.小学是学生接受教育的基础阶段,学校领导者应结合当前新课改的教学理念,带领教师们共同反思当前教学管理当中存在的问题,并围绕小学学生的发展规律与需求,合理调整师资状况,通过高效率的教学管理来为学生创造良好的成长空间.