“字本位”理论在职业院校古诗文教学中的应用

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 字本位 职业院校 古诗文教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.05.051

摘要

汉字属表意文字系统，科学地分析和讲解汉字即通过构形析解它的构意，可以帮助我们理解和记忆汉字所记录的词义。“字本位”理论从汉字本身特点出发，以汉字的构形理据和规律为依托，逐步运用到古诗文学习中。本篇文章在简单介绍“字本位”理论的基础上，探讨其在职业院校古诗文教学中的可行性教学策略。