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信息技术环境下网络教学模式和实施策略探究
信息技术环境下网络教学模式和实施策略探究
作者:
李海华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
网络教学模式
实施策略
摘要:
随着我国信息技术的不断发展,有很多信息化产业的不断涌现.当前,我国正处于信息技术发展的上升期,大数据、人工智能、5G网络的逐步覆盖等信息技术的创新,让我国的网络技术发展速度不断加快,在这个网络全覆盖的新时代下,给我们的各个领域的发展都起到了一个催化剂的作用,当然,在教育方面,信息技术的产生和不断发展给教育带来了新的机遇.在信息技术的指引下,给教师和学生带来了不一样的课堂,从以前的教师与学生,课本、教师与学生教学模式,变为现如今的多媒体教室.以前的教室总是枯燥乏味,缺少的不仅是课堂上学生欢声笑语的激烈谈论,更缺少的是学生发自内心的学习热情.在多媒体教室的使用下,教室的课堂气氛改变了,学生学习的热情也高涨起来了这些改变,极大提高了我国的教学质量,提高了我国教育的教学水平,不断为我国培养更多优秀的人才.
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内容分析
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文献信息
篇名
信息技术环境下网络教学模式和实施策略探究
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
信息技术
网络教学模式
实施策略
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
学术探究
研究方向
页码范围
466
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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信息技术
网络教学模式
实施策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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